汽车学院多措并举扎实推动学院学风建设

发布时间:2024-01-08作者:汽车学院来源:汽车学院 字体: 设置

为持续推进优良学风建设,深入贯彻立德树人的根本任务,引导广大学生树立正确的学习观念,养成科学的学习习惯,营造良好的学习氛围,一直以来,汽车学院以学风建设为主题,全员行动,多措并举,开展了一系列颇具实效性的工作。


夯实制度建设,严抓细管立学风。根据皇冠入口(中国)科技有限公司-官网学风建设总要求,充分结合实际,学院在各班级制定了学风建设工作方案。建立学业分析制度,撰写学业分析报告,要求各班级在每学期初召开学习效能分析会与学风建设主题班会;利用周见面、晚点名等管理制度,定期对一段时间的班级学风与学生学习情况进行通报,督促养成良好的学习习惯;在各科课程考试前开展考风与诚信考试教育,统一签写《诚信考试承诺书》,在各学期课程考试结束后,对学业预警学生逐一开展谈心谈话,配合教务下发《学业预警通知单》,以严格的制度为培育优良学风保驾护航。


召开学风建设主题班会


注重协同育人,有的放矢抓学风。构建“辅导员—班主任—学生家长—班级同学”协同育人模式,统筹资源,建立健全“三全育人”长效机制。辅导员定期深入学生课堂,走访学生宿舍,在年级建立晚自习制度,全面督促学生的学习;班主任通过主题班会、专业认知、实习实践、科创指导等形式,帮助学生将理论与实践相结合;在年级建立家长群,定期与学生家长进行沟通交流,家校协同提升学生的学习成绩;在各班级建立学业帮扶小组,每周一次开展集中帮扶,同时对学业困难学生进行“一对一”结对帮扶,不断激发学生的学习主动性。


开展学业帮扶


突出科创引领,提质增效促学风。结合“新工科”人才培养要求,鼓励学生积极参加各级、各类科创竞赛与文化活动,增强学习动力。要求各班级以班级为单位培育科创小组,主动申报中央高校学生创新创业子计划、“互联网+”大赛、大学生创新创业训练项目等;鼓励跨专业、跨年级组建科创团队,全力参加全国大学生方程式大赛、智能汽车大赛、全国物流大赛等学科专业竞赛,实现全面发展;支持学有所长的同学积极参加全国大学生数学竞赛、英语竞赛、数学建模大赛等学科竞赛,为学风建设赋能增效。


科创活动引领学风


发挥榜样力量,朋辈激励助学风。采用线上线下联动的方式,坚持正面引导,挖掘先进事迹,营造学风建设浓郁氛围。一方面,在年级学生中召开“榜样的力量”宣讲会、优秀学生经验分享会、少数民族学生座谈会等,邀请学院先进个人、国家奖学金获奖者、优秀校友讲述学习成长故事,在学生心中种下“乐学、勤学、善学”的种子。另一方面,主动占领网络思想政治教育阵地,在微信公众平台上推出“奖学金获奖学生风采”“国奖风采”“优秀作业展示”等栏目,涵育优良学风,激发学生的学习热情。


发挥榜样力量助学风


学院高度重视学风建设工作,把学风建设作为一项经常性、基础性、长期性的工作常抓不懈。下一步,将继续统一思想、凝聚力量、开拓创新,不断推动学风建设取得新成效,为提升学院学风建设与人才培养质量贡献力量。


(审稿:崔莉  网络编辑:和燕)